民俗美食的魅力：口味与文化的交融与传承美食不仅是满足人类生理需求的载体,更是人类文化的重要组成分。从传统的民俗美食中,我们不仅能品尝到独特的口味,更能感受到深厚的文化底蕴。民俗美食的魅力在于它将口味与文化
文 | 米粒妈
一提到语文纪录片，我猜你们跟米粒妈一样，脑子里第一时间想到的都是深沉、有磁性的男低音，念着古韵十足的解说词，再配上点意蕴悠长的琴声，闭上眼睛感觉一下，是不是有那味儿了！
但我万万没想到啊，这几英文纪录片完全颠覆了我的认知！
我竟然跟着外国人学起了语文
还真不是米粒妈开玩笑，这几片子可正经是广电总、国际广播电台、高等教育出版社等几个队选手，联合推出的介绍传统文化的纪录片。
等不及看米粒妈详细介绍的，我就先给家剧透一下，有介绍传统文化的《你好，》、探访人文地理的《美丽》，还有科普节令民俗的《四季》。
咱们小凳子坐好，跟着米粒妈一起看看这几神奇的语文纪录片吧！
《你好，》
时长：2.5min
推荐年龄：4+
开始看之前，咱们可以先和孩子一起想一想，如果让你选几种代表的元素，你能说出哪些呢？
龙、长城、功夫？还是筷子、西游记？
这纪录片直接给出了整整100个非常具有元素的关键词！比如发明中的指南针、印刷术、，传统节日中的清明节、端午节、中秋节、春节，还有京剧、长城、功夫、龙、糖葫芦等等。
一打开这个纪录片，米粒妈就被美到了！截图展示不出它的美感，我直接做个动图给家看。
片头用的是写意水墨画，满满风扑面而来了有没有！
短短十几秒，给我们展示了书法、京剧、篆刻、龙、长城等等极具代表性的元素。米粒尤其喜欢那条龙，非常灵动！
接下来我们再来看看短片里是怎么展示的。
比如“月亮”的主题。
短片先给我们展示了这个主题的汉字、拼音和英文单词。米粒妈觉得，这里都可以直接截图，打印出来给孩子当闪卡，多好的启蒙素材啊！
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接着，片中用小动画形象地展现了“月”字从古代到现代的一个演变过程，孩子看了印象一定会很深刻。
提到月亮，最广为流传的传说是什么？这里用一个剪纸小动画告诉了我们答案。
没错，就是嫦娥奔月！
还有关于月亮的诗句“举头望明月，低头思故乡”。
到了结尾，字幕上还会出现汉字的笔顺，孩子可以跟着一起写一写。
《你好，》系列一共有100集，每集的时长也就在2-3分钟左右。一次选3、4个主题一起看，也不会给眼睛造成很负担。
这纪录片特别适合给孩子做文化启蒙，几分钟的时间就能看到我们的各种传统文化瑰宝。如果孩子对其中哪一个内容特别感兴趣，我们可以再去找相关的资料进行补充和拓展。
对于一点的孩子来说，这纪录片不仅可以了解传统文化，还能学会怎么用英文准确地表达出我们的传统文化。毫不夸张地说，这片能让孩子从小看到，非常值得收藏了！
《美丽》
时长：2min
推荐年龄：4+
这纪录片米粒妈强推！不仅仅因为它每一帧画面都美到可以洗眼睛，影片里的知识含量也是满满的！
每次和米粒一起看，他都拿个小本在上面写写画画，刚开始我还以为他在做笔记，可凑近了一看才发现，他是在规划自己的旅行目的地
可老母亲就不一样了，我满脑子想的都是知识
比如这一集“彩虹山”，介绍到的就是著名的甘肃张掖丹霞地貌。
阳光洒在丘陵上，映衬出彩虹的颜色，这样美丽的奇景是怎么形成的呢？
原来在很久以前，这里本来是一片湖泊。
眼前的七彩丘陵，是经过了漫长的版块运动演变而来。
长久的岁月里，地壳运动、气候冷暖交替，矿物质、特别是铁元素的沉积，共同赋予了这片土地彩虹的颜色。
如果说彩虹山的形成告诉了孩子地理和化学的知识，那么接下来的这一集，就给了孩子们一个语文课本中的具象画面。
米粒妈记得小学课本里有篇课文叫《观潮》，里面讲的是每年农历八月十八钱塘江潮的盛况。
只看课文的话，孩子可能想象不到钱塘潮到底有多壮观，但是看了这一集，孩子保证会对课文有更深入的理解！
“只见东边水天相接的地方出现了一条白线，那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。”
课文中描绘的景象概就是这样。
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还有一个与此相关的词叫“弄潮儿”，我们如今用它来称赞那些拼搏进取的人，而在宋代的时候，这个词专门指的就是钱塘江上的那些冲浪少年。
除了美景，纪录片还拍了不少珍奇的动物，像是我们的国宝熊猫、秦岭山脉的羚牛、丹顶鹤、麋鹿等等，这都是在我们脚下的这片神奇土地上，自然赐予人类最宝贵的财富！
这纪录片的时长也在2-3分钟左右，特别适合片荒的时候随手播上一两集，一边欣赏那些世外桃源般的美景，一边听着纯正的英式发音磨耳朵，绝对称得上是视听盛宴！
《四季》
时长：20min
推荐年龄：4+
对于我们人来说，24个节气再熟悉不过了。
“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小寒。”
米粒妈小时候背过的节气歌，现在说起来还是朗朗上口。
这不仅是我们的祖先顺应农时、认知自然，找到的万物生长规律，它更被列入了联合国的非遗名单，成为了全人类的文化瑰宝。
相对于前两短片，这纪录片的单集时长会长一点，每集20分钟左右，但也保证了一个节气故事的完整性。
自“立春”始，至“寒”终，搭配不同地区独有的风俗、人文、地貌、历史，用充满风的小动画引出片子的主题，孩子们一定会喜欢！
比如，想让孩子们对课本中“雨后春笋”这个词更有画面感，就要看“雨水”这一集！
此时刚刚进入春天的第二个节气，一场宝贵的春雨随风潜入人间。
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万物得到雨水的滋润便开始焕发生机，竹笋也纷纷破土而出，“雨后春笋”就是自然给我们送来春天的希望。
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春夏之交的谷雨时节，正是香椿鲜嫩的好时候，这时候打下一把香椿芽配上鸡蛋才叫一绝，画风怎么秒变《舌尖上的》了，收回来
谷雨时还有一项非常古老的俗，就是祭祀仓颉。
在的神话传说中，仓颉通过观察世间万物的形态，创造出了汉字的雏形，天神非常高兴，于是向人间抛洒了无数的谷物和种子，纷纷扬扬如同下雨一般，给人间带来了生机，所以这一天也被称作“谷雨”。
在这里，我们可以跟随镜头走遍四季，感受时令的更迭；走过城小镇，了解人文与历史的魅力。
这纪录片的解说词非常有韵味，值得反复体会；配乐也是找来国际顶级的爱乐乐团根据影片专门创作的，总是能恰到好处的传达出片中的情绪。
其实我们让孩子学语文、了解传统文化，并不代表要单调地重复着“之乎者也”，而是要让传统文化融进今天的审美。
就像这几纪录片，别出心裁地用英文来讲述的人文历史，孩子们不仅能从中看到平时被忽略的一些元素，还能学到这些传统文化的地道英文说法，属实是一举两得了。
当我们越了解和尊重传统文化，就越有了文化底蕴，无论何时何地，孩子们都可以更加流畅自信地表达。
这几纪录片内容非常棒，虽然都是英文旁白，但展示的都是我们熟悉的日常生活，小一点的孩子可以和爸爸妈妈一起看，高年级的孩子自己就能看懂啦！
不过米粒妈觉得，无论孩子小，有条件的话还是家长陪着一起看比较好，这样不仅能充当解说员，也方便随时发散思维和拓展知识，还能共度一段美妙的亲子时光不是吗？
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