以下是一篇 800 字左右的文章,探讨读书如何养成文化底蕴,以及阅读如何为行业发展赋能:读书,养成文化底蕴在知识爆炸的时代,读书似乎变得越来越不受重视。许多人认为,只要掌握专业技能,就能在工作中得心应手,不需要太多的文
来源:海外网
文化的特点,用以提高自己待人接物、为人处世的能力。把“共勉”放在第一讲,是文化与世界各国文化不同之处,“勉”是勉励的“勉”,也是文化自信的历史根据。
在考古学上,“共勉”就是家一起努力。让我们一起来学《论语》,旧石器时代的早期、中期、晚期,一起来实践《论语》。【共勉】【成人】【品评】14.12 子路问成人。子曰:“若臧武仲之知,新石器时代的早期、中期、晚期,公绰之不欲,各个时期的考古文化遗存在地都出现过。人类进入文明时代以来,卞庄子之勇,文明有五千年历史。拥有这么悠久的文明史,冉求之艺,在联合国五个常任理事国中,文之以礼乐,是唯一的。
至晚在商朝已经出现刻在龟甲和兽骨上的象形文字甲骨文。从此,亦可以为成人矣。”成人,开始有文字记载的历史,犹言“完人”。臧武仲,距今至少有三千五百多年。而后,两周金文、秦汉简册、隋唐帛书等书写的汉字连续不断,直至现在。因而,《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等古典文献,我们今天能够识读。楚辞、汉赋、唐诗、宋词等,我们今天也能看懂。在古埃及、古巴比伦、古印度和古“文明古国”中,文字的使用和发展,连续而不间断,是唯一的。
文化不仅拥有56个的多元文化,而且拥有不同文化类型的多元文化,即中原农耕文化、西北草原文化、东北森林文化、西高原文化和沿海暨岛屿海洋文化。五千年历史长河中,虽然发生过多次族群的、区域的、集团的、军阀的、阶级的战争,有分有合,但最后多是统一的。其中原因固多,但根本原因是文化的向心性,文化的向心性维持了文化之既多元又一统。
文明既兼收并蓄又相互交流。正如长江吸纳众多支流,才汇成滔滔江河一样。其外向交流,如秦汉、隋唐、两宋、元明清等时期都同域外诸国进行文化交流。朝鲜、日本、越南、泰国等自不必言,仅以明初为例:郑和七下西洋、侯显五使绝域、陈诚五使西域。陈诚之西行,往返一次行程三万五千里,远达哈烈(今阿富汗赫拉特)和撒马尔罕(今乌兹别克斯坦境)。陈诚写下《使西域记》,记录了他所去过十七国的山川、风俗、物产等。之博,之胸怀,国人之精神,前贤之艰辛,今人读之,深感震撼!
回顾历史,鉴往知来。五千年的人文历史,积聚了丰富而精彩的思想和智慧。如自强不息、厚德载物、天人合一、克己得仁等,都有普适价值。今后百年,随着富强安泰,西人学汉语汉文,文化定会“东学西渐”,时间愈久,影响愈。人类历史上,科技和人才总是向发展势头好、文明程度高、创新最活跃的地方集聚。未来,文化将全面多元发展,将有望成为“发展势头好、文明程度高、创新最活跃”的集聚地,成为世界人文与科技文化的重要中心。这是历史的诉求,也是的愿望。
(作者为历史学家,阎崇年)
原标题:全面多元发展的文化(文化只眼)
《 日报海外版 》( 2022年01月10日 第 07 版)
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